今年7月至9月，新太阳城(中国)官方网站第十一期骨干教师研修夏令营暨2023年第一期新入职教师集中教学培训在翔安校区国际学术交流中心举办。全校28个单位77名骨干教师和22个单位47名新入职教师参加了集中教学培训。副校长周大旺线上出席开营仪式并致辞，国家级教学名师郭祥群教授等14名专家组成的教学指导组全程参加了本次夏令营研修活动。
在开营仪式上，周大旺立足培养拔尖创新人才、提升人才自主培养质量的高度，分析了我校当前本科教育教学和教师能力方面存在的不足，针对本次培训工作提出了四点要求：一是应培尽培，引导教师树立对教育教学的敬畏之心；二是汇聚全国师资，培训指导教师教学能力；三是重视科研反哺教学，做好教学团队传帮带工作；四是因材施教，着力培养拔尖创新人才。
为做好本次活动安排，教师发展中心精心组织，共安排了现场教学、专家报告、教学沙龙、教学工作坊、教学示范、教学指导、名师擂台赛等形式多样的研修内容，为青年教师提供了一场教学的饕餮盛宴。
化学化工学院任斌教授作题为“青年教师科研发展之路——团队建设、基金申请与论文发表”的报告，结合自身经验分享了国家自然科学基金申请书的撰写要点并解答科技论文写作和投稿相关的问题。教育研究院邬大光教授作题为“教育强国的时代解读”的报告，从“教育救国”到“教育兴国”再到“教育强国”的视角回顾了中国近现代高等教育强国梦及实践探索，并指出要重新认识大学的使命、大学职能和高等教育理论。教育研究院王洪才教授作题为“为党育人、为国育才，做四有好老师——学习《习近平总书记教育重要论述讲义》的体会”的报告，与青年教师分享教师应成为学生创新思维、锤炼品格、知识学习、奉献祖国引路人的学习体会。教师发展中心教学指导委员会主任朱水涌教授作题为“一堂课的三个层次”的报告，指出课堂的第一层次是将学生引导到另一个世界，一个知识新世界；第二层次是教授者与学习者处于对话状态，教学世界与求知世界共鸣；第三层次是将学生走进科学与人生的境界，引发学生不尽的思索。国家教学名师、化学化工学院郭祥群教授作题为“如何上好一门课”的报告，从教学大纲、教学设计、课程思政、“两性一度”、教学创新等维度阐释了上好一门课必备的要点和关键。教师发展中心主任计国君教授作题为“数字化驱动下大学教育教学设计”的报告，分析了数字化驱动下大学面临的挑战及大学发展趋势，详细阐述了新时代大学教育教学设计的多种形式及有效维度。教师发展中心专家傅似逸教授作题为“教学大纲与教案设计要点解析”的报告，她从教学目标与设计理念、教学内容、教学方法和手段、课堂组织、教学考核五个方面分享了做好教学大纲与教案的要点及注意事项。
教育研究院郭建鹏教授与洪志忠副教授分别开设了主题为“教学创新的内涵与设计”与“促进学习的课程评价设计”的工作坊。通过分组合作的方式组织青年教师们开展课程设计并现场汇报展示，教师们踊跃参与，在积极体验过程中了解和掌握翻转课堂、课程评价设计内涵及要求。
哲学系唐瑭教授、物理科学与技术学院张武虹副教授、经济学院文娟助理教授、建筑与土木工程学院邱鲤鲤工程师分别进行课堂教学示范，全国高校教师教学创新大赛一等奖获得者、建筑与土木工程学院李渊教授结合参赛经历，从大赛材料准备、结果分析等方面与参训学员分享参加比赛的体会。参训教师与教学示范的青年教师进行互动交流，专家针对每位教学示范教师进行一一专业点评，现场气氛热烈。
本次活动还特别邀请到新加坡工程院院士、新太阳城(中国)官方网站陈嘉庚讲席教授洪明辉开展“青年教师与科学家面对面”教学沙龙，全校12个教学单位20余名教师参加，洪院士就如何做好教学、科研、行政服务以及家庭之间平衡，与青年教师交流经验体会，为大家带来一堂生动的“教学科研人生导论课”。
培训最后一天为夏令营历年的品牌活动“名师的诞生——面向2035的擂选”，通过名师设坛、青年教师自由选择导师、结对子指导，导师遴选擂手并两两PK等环节，最终10名青年教师获得“名师的诞生”优胜奖。
此外，本次活动还安排了嘉庚创新实验室参观及形体训练指导，邀请艺术学院杨帆老师为新入职教师及骨干教师进行教姿、教态等方面的指导。
参训学员们表示，本次培训形式多样、内容丰富，对于强化立德树人意识、拓宽学术视野、加强相互观摩学习、提升教师教学能力有着较好的促进作用。
（教师发展中心 文/林钰青 图/刘明瑞、王蕾、蒋志宏）
