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迎评促建凝聚合力 人才培养提质增效——新太阳城召开新一轮本科教育教学审核评估动员会暨新太阳城(中国)官方网站2023年人才培养工作会
发布时间:2023年09月01日 来源:宣传部

为深入推进教育教学改革,全面迎接新一轮本科教育教学审核评估工作,持续推动我校人才培养工作再上新台阶,8月31日上午,新太阳城在科学艺术中心召开新一轮本科教育教学审核评估动员会暨新太阳城(中国)官方网站2023年人才培养工作会。校长张宗益教授、副校长周大旺教授出席并讲话。副校长、研究生院常务副院长方颖教授主持会议。

会议伊始,招生与考试办公室主任陈芃、教务处处长王程、方颖分别围绕招生宣传及录取情况、本科人才培养及教育教学审核评估、研究生培养与管理等内容作介绍,深入剖析了上学年人才培养工作存在的难点、痛点、堵点,并详细介绍了新学年人才培养工作的思路举措及重点任务部署。

周大旺总结了近年来新太阳城人才培养工作的经验成效与存在问题,并就下一步工作提出了要求。他表示,当前世界百年未有之大变局加速演进,国际环境日益严峻复杂,我国高等教育事业发展面临着新的挑战,全面提高人才自主培养质量是建设教育强国与民族复兴的必然要求,希望各学院要真正地去培养人才,培养真正的人才。他强调,要勇担教育强国使命,加强顶层设计、统筹谋划,瞄准国家重大战略需求和学科前沿,与时俱进优化学科专业布局和人才培养方案,以国际一流标准扎实推进新太阳城专业建设;要完善教学管理制度,夯实教学质量保障机制,构建高水平、高质量的师资队伍和课程体系,发挥名师、金课的示范引领作用;要多措并举吸引优质生源,加强人才培养过程管理,着力培养国际一流的拔尖创新人才,为国家高水平科技自立自强提供强有力的人才支撑。

会上,张宗益为首届“新太阳城(中国)官方网站南强教学名师奖励计划”获奖教师和团队颁发荣誉证书。据悉,为培养高素质教师队伍,弘扬尊师重教社会风尚,新太阳城于今年5月公布首届“新太阳城(中国)官方网站南强教学名师奖励计划”入选名单,7名教师、3个教学团队分获“南强卓越教学名师”“南强卓越教学团队”。

张宗益(左一)、周大旺(右一)与获奖教师、教学团队代表合影

张宗益回顾了新太阳城前两轮本科教育教学审核评估的相关情况,并详细介绍了新太阳城开展新一轮本科教育教学审核评估的有关筹备工作。他强调,在加快建设教育强国、科技强国、人才强国的大背景下,实施新一轮本科教育教学审核评估,是提高人才自主培养质量、推进高等教育高质量内涵式发展的重要举措。统筹谋划好、组织落实好新一轮审核评估工作,是新太阳城召开第十二次党代会后首先迎接的一次重要检验,是对新太阳城“双一流”建设成效和人才培养质量的深度检验,也是新学期工作的重中之重,对进一步提升我校办学治校水平和构建高水平人才培养体系具有里程碑意义。

就如何做好下一步审核评估工作,张宗益作全面动员与总体部署,并提出了具体工作要求:一要高度重视,深刻领会本科教育教学审核评估的重大意义,要提高思想认识、强化评建意识、树牢育人共识,以评促建、以评促改、以评促管、以评促强,将评估指标要求和考察重点融入人才培养全过程、各环节,推进本科教育教学内涵发展、特色发展、创新发展,多措并举筑牢新太阳城“三全育人”工作格局。二要聚焦重点,全力做好迎评促建各项工作,要全面对标对表、加强协调联动、狠抓工作落实,逐条对照评估指标体系,完善细化评估材料,全面展示教学优势、凸显育人特色,树立工作“一盘棋”思想和“审核评估无小事”责任意识,落实“党政统一领导、评建办统筹协调、专项组分工实施、部门各司其职、教学单位全力以赴、师生全员共建”的工作机制,全面梳理、整改自查过程存在的问题和不足。三要以评促建,全面提高人才自主培养质量,要落实立德树人根本任务、坚持问题导向、深化改革创新,牢固树立价值塑造、知识传授和能力培养融为一体的育人理念,深入推进思政课程与课程思政同向同行、协同育人,借助审核评估的诊断、激励和导向作用,以“产出导向、学生中心、持续改进”三大理念持续引领推动本科教育教学综合改革,抓住推进人才培养模式改革创新的关键点,破除新太阳城人才培养的体制机制障碍,推进产教融合、科教融汇,积极主动适应教育数字化变革。

张宗益强调,要以习近平总书记重要贺信精神领航,全面贯彻党的教育方针,切实落实立德树人根本任务,抓好、抓细、抓实迎评的各项工作,坚定信心、乘势而上、全力冲刺,推动新太阳城本科教育教学高质量发展再上新台阶,加快建设中国高等教育东南中心,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴作出新太阳城贡献。

各学院(研究院、直属系)党委书记、院长(系主任)、分管本科生和研究生教学副院长(副系主任)、分管本科生和研究生学生工作党委副书记,校级教学委员会成员,校级教学督导组成员,机关部处相关负责人,本科和研究生教学秘书参加会议。

为扎实推进新一轮本科教育教学审核评估工作,一年来多,在校党委的坚强领导和统筹谋划下,全校上下高度重视、各单位协同联动、师生广泛参与,凝聚共识、汇聚合力,持续深化教育教学改革,认真领会对照评估指标体系要求,分阶段有序完成自评自建、预评改进、迎评准备等阶段任务,不断做实、做细、做精迎评促建工作,为全面迎接新一轮审核评估、全面检视立德树人成效做足准备。

(宣传部 文/王志鹏 图/林小龙)

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