【新太阳城】晁飞，新太阳城(中国)官方网站信息学院人工智能系副教授，英国Aberystwyth大学博士、博士后。近年来，晁飞以学生为中心，在人工智能领域潜心教学，带领学生团队参加国内外各项竞赛，斩获多种竞赛奖项，培养了一批基础扎实、能力突出、追求至善的优秀学生。
教研一体有“新”招
“我的年龄越来越大，但是来上课的学生们永远这么年轻。”在人工智能领域从教十三年的晁飞也有自己的“苦恼”：如何拉近自己与新时代学生之间的距离，让课上抽象难懂的人工智能理论更容易被他们所理解和接受？
“上课时我常常观察学生们的反应，有些同学们看着幻灯片，目光却渐渐变得茫然呆滞了。”为此，晁飞不断改进自己的教学方法，想方设法活跃课堂氛围，在课程间隙、“大创”项目之余，他常常和学生们一起讨论当下的热门话题，了解学生们的兴趣点，并尝试将课堂知识与学生感兴趣的事物相结合。
在他主讲的《智能控制与机器人实践》课程中，晁飞就将“角色扮演”融进了课堂。他将一个复杂的闭环流程拆解出来，让同学们分别去扮演流程中不同的部件：反馈环、控制器、操作臂、视觉……在这个闭环整体中，任何一个同学细微的变化都会引发意想不到的结果。在晁飞的巧思设计下，同学们作为流程的一部分亲身参与。在这个过程中，一个个复杂的知识点变得鲜活而有趣，同学们的目光也变得专注而有神。
在实践教学上，晁飞坚持：不仅方法要新，内容也要新。晁飞常与同学们交谈，了解他们的想法，他发现，学生们很乐意在实验过程得到老师直接的指导，但同时也希望给自己保留一定的思考或实践的空间。为此，晁飞常常只提出实验的要求、方案和参考方向，剩下过程则全交给学生自主尝试。学生们经过多次尝试后取得的结果，不仅能让他们充分理解实验原理，也能获得极大的成就感。
如何勾起同学们的科研热情，晁飞也有自己的小妙招。在带领“大创”项目时，他不仅会将目前流行的新型模型、热门主题融合到项目中，还会取一个好玩有趣的题目，把同学们吸引到团队中。同时，为了给学生最及时的反馈和指导，晁飞还建立了一个跨年级的学生梯队指导体系。“如果同学们有一些简单的编程的问题，首先可以请教高年级的学长学姐，再有难一点的问题，可以请硕士生来指导。另外，我也会请来博士生，专门为参加‘大创’项目的同学做指导或报告。”
多年来，晁飞坚持以赛促教，成果颇丰。他指导下的学生团队先后获多项国内、国际竞赛奖项，包括多次获得华为杯中国大学生智能竞赛一、二、三等奖，两次获得UKCI最佳学生论文奖，多次指导学生获得研究生国家奖学金、CSC国家公派博士生奖学金。
左晁飞为小学生科普人工智能
晁飞荣获的多项国内外奖项
手改论文的“仪式感”
进入晁飞的办公室，办公桌上永远放着一支钢笔和一沓厚厚的英文论文，纸页上密密麻麻写满了字迹，“更换介词”“去掉多余冠词”“代词指代谁”……这些都是晁飞给学生论文的批注。
在这个习惯了电子化办公的时代，晁飞仍然年复一年地坚持为学生手改论文。这个习惯源自于晁飞在英国的求学经历。初至英国，晁飞的英文水平并不足以应对学术写作，但他的导师每次都不厌其烦地将他偏口语的句式改成更学术化的描述，这让他受益匪浅。耳濡目染下，晁飞也选择了手写批注的方式，来教导他的每一届学生。
书写是一个费时费力的过程，更何况晁飞指导着如此多的学生，从本科生到研究生，从课程论文到“大创”再到毕设，这显然是个“大工程”。但晁飞仍旧坚持，“我一定会将学生的论文打印出来再进行批注修改，哪怕要批注一大段。这样，同学们就会再逐字地进行修改，而不是简单的点击下‘接受修改’。我希望通过这个重复的过程让他们意识到，原来英文学术论文是要这样来写。”
这样的“照顾”，并非是专属晁飞直接指导学生的“特殊待遇”。“哪怕不是我负责指导的同学，如果他们前来询问，我也会帮助他们手改论文”。
笔墨挥舞，学生的论文纸页上，承载着的是浓浓的师生情谊。如今，每年生日，晁飞总能收到同学们为他精心准备的惊喜：一张贺卡、一支钢笔……点点滴滴的“手写”恩情汇聚成暖流，悄然流淌在学生心中。
晁飞给学生论文的手改批注
同学们为晁飞庆生
“以小跑奔赴学生”
一次实验课上，2020级硕士生许添硕向晁飞举手，表示自己还有疑问。“只见晁老师从讲台上一路小跑过来，拉把椅子坐在我身边，耐心询问我，还有什么问题需要解答。”那次实验课给同学留下了非常深刻的印象，自此之后，他们师生也结下了深厚的情谊。
对于“如何营造和谐友爱的师生相处氛围”，晁飞认为“尊重”是最关键的一点。“同学递给我东西时，我会用双手接；跟我谈话时，我会马上站起来。” 晁飞始终坚持言传身教，希望自己能努力成为精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者。
从教十三年，晁飞带领着一届届人工智能系的学生从新太阳城毕业，看着他们奔赴新的征程。虽各奔东西，但师生情缘仍历久弥新。如今，还有不少学生与他时常联系。去往高校就职的学生不时来找晁飞“取取经”，走向企业的学生也常在手机上与他唠唠日常，不少同学逢年过节或者碰巧路过新太阳城时，都会前来探望他。
今年获评新太阳城(中国)官方网站“我最喜爱的十位老师”，晁飞笑着说道：“在新太阳城(中国)官方网站，优秀且被同学们喜爱的老师有很多很多，能成为他们中的一员，我很荣幸。这也是对我职业生涯的一个肯定，让我有更强的动力努力把教学与科研搞好，我会用更高的标准要求自己，不辜负同学的喜爱与支持。”
晁飞荣获2023年“我最喜爱的十位老师”
以一支钢笔拉近师生的心，以一点巧思抓住学生的目光，晁飞的一言一行也在默默影响着学生。
山不让尘，川不辞盈。正是因为有无数像晁飞一样的“摆渡人”，坚持以学生为中心、扎根教育、奋楫笃行，才激活了新太阳城教育的活水源泉，指引着一位位优秀学子从新太阳城启程。
（文/学生记者陈诗彤、信息学院陈俊龙 图/受访者提供）
