开展精品课程建设是深化教学改革，加强教学的一项重要工作，也是本科教学评优的一项重要指标。我院最近制订《关于做好精品课程建设的若干规定》（以下简称《规定》），把精品课程建设列入学院的日常性、基础性工作。
《规定》在精品课程建设的目标和要求上提出：课程负责人应具有较强的教学和科研能力，具有带领课题组成员开展研究的能力；正确定位精品课程在整体人才培养方案中的地位和作用；主讲教师亲自主持和设计实验教学，大力改革实验教学的形式和内容，开设综合性和创新性实验课程，促进本科生参与科研活动；要编写高水平的教材和参考书，并形成立体化的教学体系；要有一套培养学生科学思维能力和创新能力的教学思想、教学方法和手段；应建有课程支撑网站，在网站提供有该课程的教学大纲、授课教案、习题、实验指导、参考文献目录等材料。
在精品课程立项条件方面，《规定》要求：精品课程应是学院统开课程和各专业主干课（含实验课）；连续开设三年以上；课程负责人必须具备副高或以上职称，教师梯队中副高或以上职称人数不少于2人，且必须有正高职称教师。
在精品课程建设的组织与管理上，《规定》指出，精品课程实行院、系两级管理；建立精品课程建设的监督机制，采用中期检查、随机抽查及跟踪听课的办法进行监督；对被评为国家级、省级、校级精品课程的学院将给予配套经费；各单位要从本单位办学实际出发，精心规划，认真组织、严格管理，确保精品课程建设工作的顺利开展。]
（经济学院 黄振东）
